暑假,一直是小孩們十分向往的假期,那么關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文怎么寫(xiě)呢?一起來(lái)看看吧，以下是小編準備的一些快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文，僅供參考。

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇1

我的暑假是快樂(lè )的，是開(kāi)心的。

早晨，我們一家出去跑步，清晨的空氣特別新鮮，河水清清的就像一面鏡子，大樹(shù)就像一把綠榕大傘，花兒和草兒竊竊私語(yǔ)，太陽(yáng)公公在向我們招手，小鳥(niǎo)在枝頭開(kāi)心地唱著(zhù)歡快的歌，青蛙在遠遠的大荷葉上呱呱地叫著(zhù)，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們一起回家，吃了早餐爸爸媽媽去上班，隨后我和弟弟就一塊兒去書(shū)房認真寫(xiě)作業(yè)，課后我們就去樓下的小公園做游戲，開(kāi)心的玩耍。

為了暑假生活更充實(shí)，媽媽特意為我和弟弟報了書(shū)法班，每天下午我和弟弟一起去書(shū)法班學(xué)習新本領(lǐng)。我們的書(shū)法老師十分親切，轉眼之間兩個(gè)課時(shí)的書(shū)法課就上完了，媽媽接我們放學(xué)，回到家里，我們就可以吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。

晚上吃過(guò)晚飯，我們一家人一起都去小區外面的小溪旁去散步，小溪的最西邊有一個(gè)大平臺，平臺上面每天晚上都有很多人聚在一起隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)歡快的.舞蹈。旁邊的草地上有很多小朋友在開(kāi)心的玩耍。我聽(tīng)見(jiàn)蟬、蟋蟀、小蟲(chóng)子都在草叢里開(kāi)演唱會(huì )。螢火蟲(chóng)在空中自由的飛翔，就像一閃一閃的小星星，美麗極了。

我喜歡夏天，更喜歡快樂(lè )的暑假生活。

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇2

快樂(lè )的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿(mǎn)地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。

當我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的`殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著(zhù)這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

我們先把一張紙豎直對折，再橫著(zhù)對折，沿著(zhù)中線(xiàn)的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線(xiàn)都壓平整，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線(xiàn)折起來(lái)，不一會(huì )兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子？？我們的垃圾桶了。

不一會(huì )兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著(zhù)這些廣告紙在做什么呀？”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈??！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……

暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì )覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè )！

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇3

在驕陽(yáng)似火的一天上午，我望著(zhù)窗外，窗外晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發(fā)奇想：”為什么不到‘水上樂(lè )園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來(lái)后，經(jīng)過(guò)我再三請求，他終于答應了。吃完午飯后，我打電話(huà)和姐姐約好后，在下午4點(diǎn)就頂著(zhù)烈日開(kāi)心而又激動(dòng)的出發(fā)了。

到了”水上樂(lè )園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說(shuō)，在這”水上樂(lè )園“，沒(méi)有一平方米是沒(méi)人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì )，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的'水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時(shí)，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水里憋氣，感覺(jué)好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開(kāi)，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復剛才第二個(gè)動(dòng)作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長(cháng)大一定要報答我親愛(ài)的爸爸！“我想。我們又快快樂(lè )樂(lè )的在淺水池里玩了一會(huì )兒，就回家了，說(shuō)心里話(huà)，我還真有些舍不得走呢！

夕陽(yáng)落山了，我也回家了。媽媽給我門(mén)準備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺(jué)時(shí)，還在默默盼著(zhù)下一次快樂(lè )時(shí)光的到來(lái)。

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇4

今天是個(gè)永遠難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀歡樂(lè )園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。 的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè )乎?？烧嬲搅四康牡?，才發(fā)現它遠比我們想象的還要絕倫。

到了歡樂(lè )園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著(zhù)實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂(lè )里。

接著(zhù)，我們登上摩天輪，坐在有空調的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺(jué)我們轉到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來(lái)，生怕掉下來(lái)，心就像十五只吊桶——七上八下的。

然后，我們走進(jìn)“瞞天過(guò)?！?，說(shuō)句實(shí)話(huà)，一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。

最后，我們坐了驚險刺激的.海盜船，可愛(ài)的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……

不知不覺(jué)中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè )的游玩中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè )園。

多么開(kāi)心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇5

今年暑假，我最難忘就是去惠州大海游泳啦！

那天，天氣非常炎熱，可到了海邊，清風(fēng)吹拂，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。海灘上已經(jīng)是人山人海了，看到海水從遠處一浪接一浪地涌來(lái)，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我迅速換好泳衣，快活地向大海媽媽撲去。

爸爸在我面前游著(zhù)，我?jiàn)^不顧身地跳下去，有節奏的拍打著(zhù)水面游著(zhù)，我的手像剪刀劈開(kāi)海水，跟著(zhù)爸爸向前游去。

突然，我發(fā)現我面前游來(lái)了“一群魚(yú)”，我高興的張開(kāi)手掌一撈，撈到了一條魚(yú)，并且對爸爸大喊：“爸爸，我捉到魚(yú)了！”

爸爸連忙湊過(guò)來(lái)，迫不及待地想看看這條魚(yú)的真面目，當他低頭一看我手中的“戰利品”時(shí)卻哈哈大笑起來(lái)。我很疑惑，低頭看了看我手中的這條“魚(yú)”，也情不自禁地大笑起來(lái)，原來(lái)我捉住的是一條海帶。

游累了，我上了岸，坐在海灘上休息。我向遠方望去，傍晚的天空浮起了大片大片的晚霞，它，與碧藍的海水相連在一塊，就像一幅美麗的`水彩畫(huà)。幾座小山忽隱忽現，仿佛也被晚霞著(zhù)了顏色，粉紅粉紅的，非常壯觀(guān)。

媽媽的喊聲打斷了我的遐想：“該回了”。晚上，我睡在床上。海浪拍礁石的聲音還在我耳邊回蕩……

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇6

我期盼已久的暑假終于到來(lái)了，這個(gè)暑假晚飯后我都喜歡去公園玩。

在公園里每天晚上吃完飯都會(huì )有一群小朋友準時(shí)的出來(lái)一起玩。

有一次我來(lái)到公園時(shí)已經(jīng)快八點(diǎn)半了。大家也已經(jīng)到齊了。我走過(guò)去和大家一起玩，就在這時(shí)，有一群阿姨在公園里站好位置。那是我滿(mǎn)腦子疑惑，我就問(wèn)她們，你知不知道他們在干嘛？我說(shuō)。哦—她們呀，在準備跳廣場(chǎng)舞呢！她們說(shuō)。我們說(shuō)完阿姨們就跳起了廣場(chǎng)舞。再跳的時(shí)候我的朋友們都忍不住跟著(zhù)阿姨們跳。

第二天晚上媽媽和我一起下去。下去之后媽媽和阿姨們一起跳起了廣場(chǎng)舞，我就坐在旁邊看著(zhù)媽媽跳舞。媽媽跳舞的'時(shí)候很笨拙，那是因為媽媽是第一次跳廣場(chǎng)舞所以跳舞的時(shí)候顯得很生硬。然后媽媽叫我一起學(xué)、一起跳。媽媽說(shuō)：每天堅持做一下運動(dòng)可以鍛煉身體。最后我在媽媽的勸服下跟著(zhù)阿姨們跳了起來(lái)。我們跟著(zhù)音樂(lè )的拍子慢慢的會(huì )跳廣場(chǎng)舞了。再跳到一半的時(shí)候大家都累了，我們就坐在旁邊的長(cháng)椅上坐下休息。休息的時(shí)候他們還提起了江南styli，媽媽就叫我跳一段給大家看。我跳完后阿姨們都說(shuō)我跳得很好。一首一首的音樂(lè )在播放阿姨們跳的很開(kāi)心。

隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，已經(jīng)九點(diǎn)半了，都跳了一個(gè)鐘。但我一點(diǎn)也不累，覺(jué)得很精神?？墒菋寢屘哿?，媽媽說(shuō)：以后要經(jīng)常出來(lái)跳一下。不知不覺(jué)間我也喜歡陪媽媽跳廣場(chǎng)舞了！想不到這個(gè)夜晚這個(gè)暑假做這種運動(dòng)也很有趣!

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇7

夏天的常州簡(jiǎn)直就是一個(gè)大烤箱，持續的高溫天氣已經(jīng)打破了多項記錄，在這樣的酷暑天，除了吃冰棍降溫，最好的方式就是去游泳啦，我正是一位游泳愛(ài)好者。

放假后，我就在家里翻箱倒柜，找出了以前的泳褲、泳帽以及泳鏡，還讓媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了鼻夾、耳塞，這樣所有的'游泳用品就集齊了。為了今年有更大的進(jìn)步，我還做了很多的功課。我到網(wǎng)上搜了許多游泳的知識，所有準備工作完畢，我報了一個(gè)暑期暢游班，開(kāi)始了我一暑假的游泳之旅。

親愛(ài)的泳池，我來(lái)啦！撲通一下，我跳下了水！瞧我的游泳水平吧：有時(shí)，我會(huì )在水中翻一個(gè)跟斗，像鸕鶿一會(huì )兒鉆入水中，突然又竄出水面；有時(shí)，我深深潛到水底，像一條小魚(yú)靜靜等待，嘴里還能不停地吐出泡泡；有時(shí)我又像蛟龍出水，撲騰得浪花四濺，惹得身邊的小女孩哇哇驚叫。我時(shí)而采用自由泳伸直雙手，用力劃水，在水中穿梭；時(shí)而采用蛙泳，雙腳先向前收縮，再如畫(huà)圓般向后蹬去；時(shí)而我又仰起頭來(lái)，面朝藍天，雙手向腦后劃去，如同一艘小艇沿著(zhù)水面向后疾行。

但不管我怎么游都別想超常發(fā)揮，不一會(huì )兒就受到了阻擊，因為泳池里的人太多啦！半面籃球場(chǎng)那么大的泳池里，到處是鬧騰的孩子，就像一個(gè)大鍋里下滿(mǎn)了快樂(lè )的餃子。他們有的幾個(gè)一組打著(zhù)水仗，有的帶著(zhù)救身圈不停地撲騰，有的家長(cháng)在指導著(zhù)自己的孩子，還有的孩子因為不敢把頭放入水中，害怕得哇哇大哭，那聲音和歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲融成一片，整個(gè)泳池別提多熱鬧了！

我愛(ài)游泳，所以天天去游泳。如果哪天下雨，我一定哭喪著(zhù)臉，因為那天就去不成了。所以，天雖然熱，我仍然每天都很開(kāi)心！

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇8

我盼呀盼,總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間，由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。我對媽媽高興地說(shuō)媽媽我想。出去玩一下媽媽說(shuō)你出去玩的時(shí)候要小心，不要亂跑了，我說(shuō)好的。

我叫了四個(gè)人，是丁亞偉，崔志，羅誠孝，白國慶，去一個(gè)院子里玩，我們到了那個(gè)院子時(shí)候我們先玩了一會(huì )兒捉鱉，我們玩著(zhù)玩著(zhù)，我扔了一個(gè)我扔了一個(gè)球給崔志，崔志一巴掌把球打了回去，他受到啟發(fā)說(shuō)我們玩打棒球，我問(wèn)棒球怎么玩呢，崔直說(shuō)：有持棒揮擊和持棒觸擊兩種方法。擊球員雙手握棒，根據投手的投球動(dòng)作和來(lái)球的路線(xiàn)采取相應的擊球方式，力爭將球擊到守方隊員接不到的遠方或空檔。擊球員擊出球后，在守方隊員未接到球的'瞬間，立即上壘，跑壘。如果扔球者扔的是好球擊球者沒(méi)有接到，擊球者就出局了，如果三次壞球扔球者出局，如果擊球者把球擊到一壘或二三壘接到球，說(shuō)明擊球者就要出局。

我們各自給各自找了一個(gè)木板，我們又找了一個(gè)瓶子把它當棒球，第一局，我先發(fā)球我一扔，不小心來(lái)了一個(gè)壞球還有兩次，第二次我又來(lái)了一個(gè)壞球，第三次我又來(lái)了一個(gè)壞球，我降職了。第二局羅誠孝當的是投手，我是打擊者羅誠孝扔了一個(gè)好球，可惜被我打了回去，我趕快跑壘三個(gè)壘都讓我跑完了。我贏(yíng)了。第三局，我還是打擊者，丁亞偉扔了一個(gè)壞球，第二次，他扔了一個(gè)一個(gè)好球我又打了回去，我趕快跑壘，我又贏(yíng)了。最后一局，是崔志他可比較厲害，他扔了好一個(gè)球，我沒(méi)有接到，我輸了。

這一次過(guò)的可真快樂(lè )呀

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇9

進(jìn)入7月，我的暑假生活就開(kāi)始了。

放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報了籃球特訓班，并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體，還能長(cháng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓班的前兩天，教練首先對我們進(jìn)行了軍訓，練習齊步走、向左轉、向右轉、向后轉。我心里竊喜：“這些動(dòng)作，還不是小兒科？”可是在訓練過(guò)程中，我常轉錯，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認真對待這件事。

軍訓結束，我被分到籃球一隊，教練開(kāi)始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎運球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運球，要領(lǐng)是兩腿叉開(kāi)，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運球，特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面，教練陸續教了左右運球、前后運球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè)，學(xué)員稱(chēng)我是“投籃小王子”呢。

暑假里，我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報》等報刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級征文獎。為了使我的'作文水平得到進(jìn)一步提升，我除了認真完成老師布置的每一篇作文外，還堅持天天讀書(shū)、寫(xiě)日記。

暑假里，我收獲很多：在籃球隊里，我認識了新朋友，懂得了如何與人交往、團結協(xié)作；在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫(xiě)作技巧和方法。

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇10

我的暑假生活豐富多彩，看書(shū)、玩QQ游戲、騎自行車(chē)、打羽毛球……都能讓我快樂(lè )無(wú)比，但我覺(jué)得最快樂(lè )的事是 跳拉丁舞。

二年級暑假的一天，我和媽媽在街上看到一群穿著(zhù)金光閃閃衣服的小朋友，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。節奏明快的音樂(lè )，自然優(yōu)雅的舞姿，讓我羨慕極了。于是我纏著(zhù)媽媽給我報舞蹈培訓班。第二天，我走進(jìn)了舞蹈教室，在教師的'引領(lǐng)下，我換上黑紅相間的漂亮的舞蹈服，歡快地跟著(zhù)其他小舞伴一起練習起來(lái)。開(kāi)始幾天，教師教得不算難，很快我就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )舞起來(lái)。但隨著(zhù)學(xué)習的深入，我發(fā)現舞蹈動(dòng)作越來(lái)越難，而且學(xué)習基本功的時(shí)間也多了起來(lái)，像壓腿、拉筋等動(dòng)作，讓我全身疼痛?？粗?zhù)那些練習自如的小朋友，我開(kāi)始打退堂鼓了。媽媽看出了我的心思，對我說(shuō)：“你跳得很好。你在什么時(shí)候開(kāi)始不重要，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。一定要堅持住?！痹趮寢尩墓膭钕?，我繼續咬著(zhù)牙練下去。

到了三年級的暑假，我繼續報了舞蹈班，而且進(jìn)了精英班。媽媽因為我有這么大的進(jìn)步而高興得不得了。到了精英班，訓練難度更大了，不但在舞蹈班里練，在家里也要練習。老師也對我寄予了很大的希望，安排我領(lǐng)舞。每次訓練時(shí)，我雖然很累，但心里很高興。我夢(mèng)想著(zhù)有一天登上舞臺，讓更多的人看見(jiàn)我的舞蹈。

終于在暑期培訓班快結束時(shí)，傳來(lái)了好消息。我和其他幾個(gè)跳得好的同學(xué)被老師挑選到文化宮參加表演賽。那一天，我也穿著(zhù)金光閃閃的表演服，踏著(zhù)優(yōu)美的舞步，為觀(guān)眾表演了。觀(guān)眾的陣陣掌聲，讓我心里無(wú)比高興。

我盼望著(zhù)下一個(gè)暑假的到來(lái)。舞蹈充實(shí)了我的假期生活，它讓我嘗到了歷經(jīng)辛苦后的香甜滋味，欣賞到了歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹美景。

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇11

十月一日，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去重慶玩，一起去的還有爸爸的一個(gè)同事，和同事的好朋友，我很高興，心里默默的想著(zhù)，終于可以去重慶玩了。

一大早，我們上了去往重慶的高速公路，高速公路又長(cháng)又寬，還要經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)隧道，爸爸說(shuō)；重慶是一座建在山上的城市，靠在長(cháng)江邊，也叫山城，又因為天氣經(jīng)常有霧，也常被人們稱(chēng)為霧都，現在重慶是一座現代化的大城市，有許多的高樓建筑和名勝古跡，非常繁華。聽(tīng)著(zhù)爸爸的`講解，我更加期望這次的旅行了，真希望能早點(diǎn)看到重慶，想著(zhù)想著(zhù)我漸漸的睡著(zhù)了，聽(tīng)到爸爸叫我，我睜開(kāi)眼天已經(jīng)黑了，我看見(jiàn)了美麗的高樓，寬寬的馬路，好美啊，重慶我們來(lái)了。

第二天，我們來(lái)到了重慶有名的解放碑，這里高樓林立，人頭簇動(dòng)，我們吃了許多有名的重慶小吃，重慶的口味，又辣又麻，麻的我們都張不開(kāi)嘴，但還是喜歡吃。下午我們來(lái)到重慶的磁器口，這里是重慶有名的風(fēng)俗街，在這里可以欣賞到，重慶地道的文化和民俗，逛完磁器口我們就開(kāi)車(chē)前往豐都，準備我們的第二站，豐都鬼城之行。到了豐都已經(jīng)是晚上了，街上有好多游客，好熱鬧啊。

第三天，我們早早起了床就開(kāi)始了我們的鬼城之行。景區里面有好多景點(diǎn)，鬼門(mén)關(guān)、奈何橋、陰曹地府、等等，最恐怖的就是動(dòng)態(tài)鬼城了，里面有僵尸還有厲鬼，會(huì )突然走到你旁邊來(lái)，我死死得抓住爸爸的手，眼睛都不敢睜開(kāi)，嚇死我了，最后爸爸告訴我這個(gè)世上并沒(méi)有鬼，都是人編出來(lái)的，要好好學(xué)習，相信科學(xué)。

三天的重慶旅行結束了，時(shí)間雖然很短，但我打開(kāi)了眼界，還學(xué)到了知識，這個(gè)假期真有意義啊。

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇12

我的老家在明光市，每年暑假我都盼望著(zhù)回老家，今年剛放假，爸爸和媽媽就送我和奶奶到了汽車(chē)站，我的暑假之旅終于開(kāi)始了！

經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了爺爺、奶奶家，大伯熱情地迎接我們，我說(shuō)：“下午我能不能釣魚(yú)呢？”“當然可以”！爺爺毫不猶豫地說(shuō)。吃完飯，我急不可耐地拿出魚(yú)竿，套上誘餌，便開(kāi)始釣魚(yú)了，但是，時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，卻沒(méi)有魚(yú)上鉤，正當我準備放棄的時(shí)候，魚(yú)兒咬鉤了，魚(yú)在水中晃來(lái)晃去，我跟著(zhù)它跑。過(guò)了好大一會(huì )兒，魚(yú)兒像似跑累了，呆在那里不動(dòng)了，奶奶正準備要把它撈上來(lái)時(shí)，它來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”！濺得我身上到處都是水。奶奶把大魚(yú)撈上來(lái)，說(shuō)：“明天我們就能吃到香噴噴的魚(yú)肉了”！

第二天中午，我迫不及待地問(wèn)爺爺：“魚(yú)什么時(shí)候才熟”？爺爺說(shuō)：“再等一會(huì )兒就能吃到了”。豐盛的大餐已經(jīng)擺在了桌上，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我明白了做什么事都要堅持，我等不急了，便嘗了一口，真是太香了！

第三天，我們坐車(chē)來(lái)到了老太爺家，老太爺家在來(lái)安縣的一個(gè)小山村，山腳下有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，溪邊碎石遍地，我隨手翻開(kāi)一塊石頭，發(fā)現一只螃蟹，它正舞動(dòng)著(zhù)大鉗子，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。下午，我們爬到山上，山頂上一架架風(fēng)車(chē)，錯落有致，巨大的`風(fēng)葉迎風(fēng)轉動(dòng)。據說(shuō)：風(fēng)車(chē)每轉動(dòng)一圈，就能夠產(chǎn)生八度電，真是太神奇了。下山時(shí)，我和奶奶再次來(lái)到了小溪邊，我一下跳進(jìn)水里，水特別清涼，在水里玩，“真是太爽了”！傍晚，我渾身濕淋淋地回來(lái)了，老太問(wèn)：“你這是在哪里玩的？身上都是水，趕快去洗澡”。

快樂(lè )的時(shí)間總是特別短暫，一周很快就過(guò)完了，爸爸和媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)子來(lái)接我們回家，我依依不舍地離開(kāi)了老家，心里默默地期待著(zhù)再回老家。

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇13

暑假中，有很多快樂(lè )的事，這其中最快樂(lè )的，莫過(guò)于暑假第二天，媽媽帶我去云南西雙版納的望天樹(shù)景區參觀(guān)了。

望天樹(shù)景區距離景洪市大約有3小時(shí)車(chē)程，一路上兩邊都是高大的橡膠樹(shù)和成片的香蕉林、火龍果林，當我們一行還沉浸在欣賞沿途美景時(shí)，旅游車(chē)已到達景區門(mén)口，我們的旅程就正式拉開(kāi)了帷幕。

步入景區，首先就是“雨林之門(mén)”——它由兩棵樹(shù)的樹(shù)枝向中間傾斜組成，就像一扇拱形的門(mén)，我們拍了幾張照片，記錄下了這“不朝陽(yáng)”的兩棵樹(shù)。再往前走，道路兩邊種植了高大的芭蕉樹(shù)，和像鞭炮一樣的紅色的花，好像在歡迎我們這些遠方的客人似的。這時(shí)的我們也被這里的美麗景色深深吸引，忘記了旅途的疲勞。接著(zhù)我們就到了男生最喜歡的游樂(lè )項目之一——“樹(shù)頂小道”，這是一條長(cháng)500米，高36米，在樹(shù)頂用鋼繩懸吊，由尼龍繩、網(wǎng)作護欄，鋁合金梯子作踏板修建的高空走廊。剛一上去，我們這幾個(gè)“活力四射”的男孩子興奮得顧不上在后面尖叫的媽媽們和膽小的妹妹，一個(gè)勁的向前跑，只覺(jué)得越晃越厲害，刺激著(zhù)我們勇敢向前。下來(lái)之后，我們一個(gè)個(gè)像打了勝仗似的，大家也為我們的勇敢鼓掌，樂(lè )成了一團。

下了“樹(shù)頂小道”，就真正進(jìn)入了雨林區，導游也開(kāi)始為我們講解雨林的五大奇觀(guān)。一路上，她給我們講了什么是“絞殺”，并指給我們 “絞殺”的前期和后期的具體景觀(guān)。緊接著(zhù)，我們看到的寄生和附生現象，還有滴水葉尖、板根、以及老莖懷春等奇觀(guān)。深入雨林，我終于看到了望天樹(shù)，它高約60米，主干拔地而起，沒(méi)有一根樹(shù)枝分叉，只是在樹(shù)的頂端分出幾根樹(shù)枝，且葉子并不茂密。導游介紹說(shuō)望天樹(shù)是我國特有的樹(shù)種，只在西雙版納能生長(cháng)，而且它的種子發(fā)芽率很低而且生長(cháng)緩慢，因此是四種進(jìn)入過(guò)太空的的種子之一。導游一說(shuō)完我連忙將一顆望天樹(shù)的種子埋進(jìn)了土里，并在心里默默的說(shuō)“小種子，快快長(cháng)大，我20年后來(lái)看你”。

不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走出了雨林，一路上我學(xué)到了很多知識，特別是雨林奇觀(guān)，耳中聽(tīng)著(zhù)導游的講解，眼睛看到各種不同的風(fēng)景，心里想著(zhù)這些奇觀(guān)的變化過(guò)程，真是印象深刻，收獲頗豐??！這真是一次快樂(lè )的`旅行，為我的暑假增添了歡樂(lè )！

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇14

總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。至少早晨可以睡到個(gè)八 九點(diǎn)，用不著(zhù)一醒來(lái)就忙著(zhù)看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少，通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分，可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí)，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細胞得到了滿(mǎn)足，可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，對我來(lái)說(shuō)這可是最大的快樂(lè )了。

暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的。我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著(zhù)，黃昏的時(shí)候，走到田野上，看著(zhù)碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽(tīng)著(zhù)小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著(zhù)綠色的清新空氣，然后翻開(kāi)書(shū)，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書(shū)本的境界中。傍晚的時(shí)候，火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái)，這便是逛街的大好時(shí)光。騎著(zhù)自行車(chē)，或者拉著(zhù)媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門(mén)，或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里，欣賞著(zhù)排列整齊的琳瑯滿(mǎn)目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西，那也真是一件輕松愉快的事情。

有時(shí)候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板，使喚著(zhù)錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機，一個(gè)個(gè)指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著(zhù)自己的杰作，心里真有一種創(chuàng )造的快樂(lè )，如果再贏(yíng)得了爸爸媽媽的一句夸獎，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預習了五年級的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習保爾那種百般不撓的戰斗精神。

這個(gè)暑假我還寫(xiě)了幾篇作文，在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學(xué)的許多作文，對自己有很大的促進(jìn)。每當我打開(kāi)作文本，看到自己作文的閱讀人數不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當看到版主老師和其他同學(xué)的評語(yǔ)，我更是急不可耐地打開(kāi)來(lái)研究，看到那些肯定贊揚的評語(yǔ)，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結交幾個(gè)喜歡作文的朋友，互相學(xué)習，共同提高作文水平。

暑假眼看就要結束了，我心里真有點(diǎn)戀戀不舍，因為這個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。

關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇15

暑假是快樂(lè )的，隨著(zhù)這個(gè)假日，我們一家人還一起去了杭州，在那里度過(guò)的一天是放假以來(lái)最幸福、最開(kāi)心的日子!

那天，爸爸提出要帶我們去杭州玩一玩，讓我們過(guò)一個(gè)充實(shí)、有樂(lè )趣的暑假。那一天，我興奮的不得了，就連做夢(mèng)都在想象那里是什么樣子的。一大清早，我就迫不及待地鉆出了被窩，準備好去旅游，舅舅和我們也一起去，他開(kāi)著(zhù)汽車(chē)把我們送到杭州。終于，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達了目的地，一下車(chē)，我就聞到了清新的空氣，一棵棵茂密的大樹(shù)站立在路邊，又是這里增添了幾分姿色!我是第一次來(lái)到杭州，一切都讓我感到陌生、很新奇。我們去的第一個(gè)景點(diǎn)便是杭州最有名的景點(diǎn)西湖。剛一走到這里，我就被湖里的荷花給深深地吸引住了，一朵朵開(kāi)得嬌艷，想一個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖還有一座斷橋，我不知道，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵鄻?，是不是斷掉的橋?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，確系哦啊了起來(lái)，回答道：“不是的，西湖的橋之所以叫斷橋，那是因為在下雪天的時(shí)候，雪鋪滿(mǎn)了橋面，可是橋頂卻有一條縫沒(méi)有雪，遠遠望去，像斷掉了的橋，因此才得名?！边@一下我終于明白了，還特地走了這座橋，原來(lái)真的不是斷掉的。

最美的還數夜晚的景色，讓我終生都難以忘懷!晚上，我們坐著(zhù)游船在湖面游蕩，導游向我們介紹了這整個(gè)西湖，西湖的水很清

澈，湖中央還有幾座小島，景色也很美。我們在船上，船緩緩地向前行駛著(zhù)，導游讓我們認識了平湖秋月，據說(shuō)在中秋節那一天，還會(huì )出現很壯觀(guān)的景象呢!

我們走著(zhù)走著(zhù)，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我們擠進(jìn)人群里，看到水在舞動(dòng)著(zhù)，慢慢地由低變高，有些水花還濺到了我們身上，那景象讓我們十分震驚，音樂(lè )也隨著(zhù)水唱了起來(lái)，到最高音的時(shí)候，水之現象上，跳起了優(yōu)美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的腦海里。

這一次杭州只有，真讓我回味，原來(lái)那比我想象的還要好，一路風(fēng)景真讓我一覽無(wú)余啊!暑假中最值得讓我回味的事就數這件了!

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關(guān)于快樂(lè )的暑假小學(xué)生作文范文篇16

炎熱夏天已經(jīng)來(lái)到，蟬兒已經(jīng)爬上樹(shù)梢，“知了——知了——”演奏著(zhù)夏日的主題曲。

隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移，快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)月。說(shuō)到我這個(gè)暑假呀，是多姿多彩，真可謂是“繽紛生活，快樂(lè )暑假”。

這個(gè)暑假，是我小學(xué)時(shí)代所過(guò)的最后一個(gè)假期。一心想讓這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí)，更有意義，因此，假期剛剛探出“腦袋”，我便把計劃列成了表格，并貼在墻上，以便更好地完成任務(wù)。

這個(gè)暑假，我是勞逸結合度過(guò)的。參加的課外班，老師布置的作業(yè)我都認真、按時(shí)地完成了，并且每學(xué)一課，我都會(huì )復習前一課的知識，復習后一課的內容。做作業(yè)之余，我也會(huì )看一些巨著(zhù)，像《史記》《孔子家語(yǔ)》等等，并有選擇性地背誦老師推薦的數目《古文觀(guān)止》和《聲律啟蒙》。暑假花上幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀這類(lèi)數目，雖說(shuō)看起來(lái)會(huì )比較費勁，理解起來(lái)比較吃力，但總而言之，這對以后初中的學(xué)習都會(huì )有所幫助，學(xué)起來(lái)也會(huì )更輕松，更有興趣。

雖說(shuō)暑假以來(lái)我學(xué)了不少東西，但學(xué)與娛樂(lè )我兩不誤。前一段時(shí)間，我還跟隨爸爸媽媽一起去電影院觀(guān)看了國產(chǎn)戰爭大片——《甲午大海戰》，學(xué)到了不少歷史知識。再有兩天，我們就要全家出動(dòng)，一起走出家門(mén)，看看外面的世界。在旅游期間，我會(huì )帶上心愛(ài)的小平板，只要有網(wǎng)絡(luò )，一定會(huì )第一時(shí)間與大家分享快樂(lè )。

不僅在我們現實(shí)生活中，在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬的大家庭，我也收獲了許多。

走進(jìn)校訊通這個(gè)綠色的平臺，我們能看到許多活躍的身影，瞧去，那兒，那兒，那兒……放眼望去，一群活潑可愛(ài)的小精靈！情不自禁走進(jìn)博友們的小家，就會(huì )被那精致的排版所吸引。靜靜地欣賞著(zhù)大家的美文，真是愜意十足！

博友們來(lái)自五湖四海，寫(xiě)作涉及到方面也很廣。我們能跟著(zhù)他們游山玩水、了解歷史、收獲喜悅、學(xué)習英語(yǔ)……真是讓人大飽眼福！

我也在這里堅持寫(xiě)作和交流，結識了許多良師益友，真可謂是受益多多！

……

雖然這個(gè)暑假才過(guò)了半月，但我相信，這個(gè)暑假一定會(huì )充實(shí)而又美好。太陽(yáng)再次升起，以最熱情的祝福喚醒明天，相信明天一定更美好！

繽紛生活，快樂(lè )暑假。朋友們，這個(gè)暑假你過(guò)得如何呢？也快快拿起手中的筆，秀出來(lái)吧！祝愿大家的暑假也會(huì )五彩繽紛，美滿(mǎn)充實(shí)！

自評：收到校訊通的約稿，很興奮。今天整理了一下發(fā)上來(lái)，還望大家多多提出寶貴的意見(jiàn)！