父愛(ài)如山感恩父親主題班會(huì )
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父愛(ài)如山感恩父親主題班會(huì )篇1
活動(dòng)目標:
1、在互動(dòng)交流中感受爸爸的本領(lǐng),激發(fā)幼兒愛(ài)爸爸的情感。
2、活動(dòng)中鼓勵幼兒用較完整的語(yǔ)句,大膽表達爸爸的本領(lǐng)。
3、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)準備:
經(jīng)驗準備:對爸爸進(jìn)行調查,填寫(xiě)調查表。
物質(zhì)準備:爸爸調查表(姓名、屬相、愛(ài)好、本領(lǐng))、幾位幼兒的爸爸等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、爸爸調查表:
1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進(jìn)行了采訪(fǎng),你們知道了爸爸的哪些事情?
(幼兒自由講述)
2、出示幼兒共同收集的調查表。
(鼓勵幼兒用較完整的語(yǔ)句表達)
3、小結:“寶寶們真厲害,你們知道了爸爸的許多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年齡,還有的知道了爸爸的職業(yè)?!?/p>
二、爸爸的本領(lǐng):
1、“今天我們班級請來(lái)了幾位爸爸,他們是來(lái)干什么的呢?待會(huì )你們就會(huì )知道啦”
2、鼓掌歡迎爸爸上場(chǎng)
3、請爸爸做自我介紹
4、觀(guān)看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。
5、“寶寶們觀(guān)看了爸爸的表演,喜歡嗎?覺(jué)得爸爸怎么樣?
小結:我們如果要像爸爸一樣本領(lǐng)大,就要從現在開(kāi)始努力學(xué)好每一個(gè)本領(lǐng),將來(lái)才能像爸爸一樣
三、散文欣賞:《爸爸的手》
1、“寶寶有一雙小手,爸爸呢有一雙大手,爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢?我們一起聽(tīng)一聽(tīng)”
2、欣賞散文《爸爸的手》
(交流散文中爸爸的手的本領(lǐng))
3、“想一想爸爸的手,還會(huì )有那些本領(lǐng)呢?”
(引導幼兒回家和爸爸交流)
教學(xué)反思:
通過(guò)本次活動(dòng),加深了父親對幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情。同時(shí),培養了幼兒對父親的`尊敬和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時(shí)也讓當爸爸的男人們體會(huì )到了自己的自尊!
父愛(ài)如山感恩父親主題班會(huì )篇2
一、活動(dòng)宗旨
中華民族歷來(lái)是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統,繼承和發(fā)揚傳統美德是我們的責任,父親,偉大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)作出不同的詮釋?zhuān)屛覀冋J真反思生活,從而理解父親,體會(huì )父親的辛苦,懂得感激父親,進(jìn)而增進(jìn)父子之間的感情,感受親情的溫馨。
今年的6月21日為父親節,學(xué)校擬定了父親節愛(ài)心體驗系列活動(dòng)方案,請班主任認真落實(shí),全校學(xué)生積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園。
二、活動(dòng)目標
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)心長(cháng)輩,懂得知恩,感恩,報恩。
2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,增強學(xué)生的道德規范素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題感恩
四、活動(dòng)時(shí)間:
6月15日——6月21日
五、活動(dòng)建議
1.由德育處向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,不知全校學(xué)生共同參與父親節感恩活動(dòng)。
2.班主任要求學(xué)生:
(1)利用雙休日為父親洗一次腳,干一次家務(wù)活、過(guò)做其他感恩父親的事。
(2)寫(xiě)一封感恩父親的信,回校后,班主任調查了解。
3.6月18日下午第八節課召開(kāi)主題班會(huì )感恩父親。
(1)舉行感恩父親的講演。
(2)講述自己讓父親傷心的事、高興的事、幸福的事
(3)與父親連線(xiàn)。(用班主任手機)送給父親一句祝福、一聲問(wèn)侯——主題班會(huì )可邀請父親代表參加
(4)可以播放崔京浩演唱的《父親》歌曲?;蚋桧灨赣H的視頻片段
4.把6月15日6月21日作為感恩父親活動(dòng)周,課間播放《父親》歌曲。
六、送給父親最好的禮物就是我們自己。
給父親倒杯酒、給父親揉揉肩、給父親畫(huà)張畫(huà)、給父親唱首歌、一句真誠的祝福------都會(huì )讓父親倍感溫馨。在這個(gè)溫馨的父親節,同學(xué)們用最溫柔的心情擁抱父親:用樸實(shí)的行動(dòng)告訴父親:我愛(ài)你!
七、背面附《父親》歌詞,希望學(xué)生們感受歌詞中的情感。
父愛(ài)如山感恩父親主題班會(huì )篇3
一、活動(dòng)背景
在這個(gè)承載著(zhù)夏的氣息、包涵著(zhù)春的韻味的魅力六月,我們迎來(lái)了20__年的父親節,是父親帶給我們生命,給予我們成長(cháng),是父親含辛茹苦的將我們撫養成人,父親對于我們來(lái)說(shuō)是這個(gè)世上最偉大的人。因此,在父親節到來(lái)之際,讓我們?yōu)楦赣H獻上屬于我們的問(wèn)候,讓她在遠方的家鄉能得到最真摯的祝福。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
通過(guò)制作父親節祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動(dòng)將大家對父親的祝福,在父親節一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節祝福墻上,向過(guò)路的同學(xué)們發(fā)放便利貼,并讓他們寫(xiě)上對父親最想說(shuō)的一句話(huà),將大家對父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達對父親的愛(ài)與祝福。
三、活動(dòng)目的
父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),在這樣一個(gè)節日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏,與我們一起表達對父親的愛(ài)與祝福,我們借助父親節這個(gè)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷,讓同學(xué)們把對父親的愛(ài)真切的表達出來(lái),讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親,感恩父親。
四、主辦單位
高一班
五、活動(dòng)時(shí)間
__月__號中午
六、活動(dòng)準備
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場(chǎng)前準備好,將宣傳板和條幅放置在相應的位置。
2、“千人簽字送祝?!褐谱鞲赣H節祝福墻,由我們向過(guò)路的同學(xué)們做關(guān)于父親節感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說(shuō)的一句話(huà),將大家對父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節感恩”的文字造型,在父親節將同學(xué)們的祝福一并送上。
3、有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重今后一定要好好的愛(ài)自己的父親,感恩父親。
父愛(ài)如山感恩父親主題班會(huì )篇4
一、活動(dòng)主題:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):
1、父愛(ài)像山一樣沉重,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂(lè )。
三、活動(dòng)目的:
以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設。四、活動(dòng)形式:
1、通過(guò)讀本《美德托起明天》第四篇章,進(jìn)一步解讀父親節的由來(lái),宣傳父親節。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng )和諧。
3、“父親節日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對父親說(shuō)的心理話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì )孝道。
父愛(ài)如山感恩父親主題班會(huì )篇5
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè )朗誦:
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學(xué)習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)4、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目,家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音,家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。一、主題班會(huì )活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生在平等的對話(huà)中體驗親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵,弘揚民族的傳統美德,學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài),使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
二、主題班會(huì )活動(dòng)準備過(guò)程:
1.介紹“父親節”的由來(lái)。
2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會(huì )口號:
“努力提升自己,為父親撐起一片天空?!?/p>
四、班會(huì )地點(diǎn):
二年級教室
五、主題班會(huì )程序:
1.主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始
2.向同學(xué)們介紹“父親節”
3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì )的目的。
4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說(shuō)說(shuō)自己對父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問(wèn)題的。
7.做一個(gè)小游戲休息一下。
8.主持人的總結,我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會(huì )感激所有幫助過(guò)我們的人,從而達到一種主題的升華。
【活動(dòng)主要內容】
第一環(huán)節:游戲導入。讓學(xué)生認一認,猜一猜自己的家庭成員。
第二環(huán)節:觀(guān)看“父愛(ài)”小視頻。讓學(xué)生談感受。
觀(guān)看視頻時(shí)孩子們都忍不住潸然淚下
第三環(huán)節:做小測試。教師提出一些和父親有關(guān)的問(wèn)題,學(xué)生根據自己了解的情況回答。
第四環(huán)節:學(xué)生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。
孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事
第五環(huán)節:心的聆聽(tīng)。學(xué)生閉上眼睛傾聽(tīng)音樂(lè ),回憶與父親的點(diǎn)滴。
第六環(huán)節:課件展示本班學(xué)生的親子相片。
第七環(huán)節:展示學(xué)生做的父親節賀卡。
這次班會(huì )的主要目的是:要讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解、尊重、關(guān)心爸爸,與爸爸和諧相處;讓學(xué)生感悟爸爸的付出,學(xué)會(huì )如何感恩。